@上海工艺美术职业学院——三校生招生专业介绍

手工艺术学院现有工艺美术品设计（下设漆艺、珐琅、玻璃、工艺绘画方向）、首饰设计与工艺、玉器设计与工艺、陶瓷设计与工艺、雕刻艺术设计（下设雕塑、木雕方向）、文物修复与保护、影视多媒体等7个专业共11个方向，还设有工艺美术实验班、大师技艺传承班等2个特色班。其中工艺美术品设计专业、首饰设计与工艺专业是国家示范性重点专业和国家级“骨干专业”；工艺美术品设计专业还是上海市高职院校“一流专业”建设专业。2019年，工艺美术品设计专业群被教育部、财政部“双高计划”中国特色高水平专业群建设立项。

 工艺美术品设计专业 

（国家示范性重点专业、国家级“骨干专业”、教育部“双高”专业群专业）

培养目标：本专业主要面向工艺美术及相关行业，培养拥护党的基本路线，具有良好职业素质和敬业精神，具备较好的工艺美术专业功底，系统掌握工艺美术理论知识与实践操作、设计理念与工艺制作、工艺流程与材料创新，具有较强的创意设计和制作能力，同时具备相应的职业迁移能力和创新创业能力，能够从事工艺绘画、漆艺、金属、玻璃、珐琅、纤维等工艺美术品设计、制作的应用型高素质技术技能人才。

主干课程：以人文素质课程、专业基础技能课程、专业方向技能课程三大方面为课程结构组织教学，在“国家级精品课程”的课程体系基础上，围绕工艺美术的专业特色开设：1.漆艺技能课程2. 工艺绘画技能课程3. 金属工艺珐琅技能课程等三个不同专业方向的课程。教学构建基于工作过程，以“工作室化”教学模式为特色的课程体系。突出任务引领的工学结合教学模式，结合职业岗位技能的要求，引入真实化工作项目，衔接学生在升学、就业上的多方位可持续发展。

就业方向：主要从业方向为工艺绘画、漆艺、金属、玻璃、珐琅、纤维等工艺美术行业的设计、制作、销售、管理岗位，自主创业及相关工艺品设计、美术设计等岗位。

 首饰设计与工艺专业 

（国家示范性重点专业、国家级“骨干专业”、教育部“双高”专业群专业） 

培养目标：本专业主要面向首饰及相关行业，培养拥护党的基本路线，具有良好职业素质和敬业精神，具备较好的首饰专业基础，系统掌握首饰设计、制作、蜡雕、浇铸与抛镀，首饰营销与宝玉石鉴定的相关专业知识与实践技能，同时具备相应的职业迁移能力和创新创业能力，能够适应首饰设计、首饰制作、首饰营销、宝玉石鉴定等部门工作岗位需要的高技能应用型技术人才以及自主创业人才。

主干课程：以首饰创意与设计、首饰工艺与制作、首饰策划与营销以及宝玉石鉴定四大能力为核心，除学习人文素质课程之外，重点学习计算机软件、图案装饰、首饰设计、首饰工艺制作、首饰营销、宝玉石鉴定、设计表现、时装配饰等，同时还学习中国工艺美术简史、外国工艺美术简史等课程。教学中实施项目任务引领、工作室化教学、职业岗位对位的人才培养模式，培养善于设计、精于制作的高素质高技能型的首饰专业人才。

就业方向：首饰设计、贵金属手工制作、宝玉石鉴定、珠宝首饰营销以及美术设计等。

 玉器设计与工艺专业 

（教育部“双高”专业群专业） 

培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和工艺制作技能，面向玉器工艺雕刻、玉器设计、文玩修复、工艺美术品设计与制作、工艺礼品设计、旅游品设计、其他工艺、美术品专业设计服务职业群，能够从事玉器设计与制作，工艺美术品制造领域工作的高素质技术技能人才。

主干课程：玉雕工艺、造型设计、工艺品开发、综合雕刻工艺、计算机辅助设计，具体内容有素描、图案、白描、色彩、泥塑、平面立体造型、玉雕工艺雕刻等工艺美术技法的学习。

作为学院的重点建设专业，我们充分发挥56年来本专业学院派风格在海派玉雕形成发展过程中产生的特色优势，充分依托玉雕产业链的职业岗位群，与众多的企业建立毕业生就业推荐体系。

就业岗位：玉器设计、玉器制作、宝玉石鉴定、玉首饰设计、玉器销售、工艺品设计、礼品设计、雕塑师等。

 陶瓷设计与工艺专业 

（教育部“双高”专业群专业）

培养目标：陶瓷设计与工艺专业主要面向玻陶行业，陶艺素质教育领域，培养具备陶瓷与玻璃艺术设计与创造、制作方面的知识和能力、能在从事设计、研究、制作、管理等方面工作的专业人才。培养立足岗位创业，具有良好的技术素养、职业素养、创新理念和实践能力，面向艺术陶瓷、艺术玻璃，家居饰用品、陶瓷产品与玻璃陈设品空间展示及相关行业（领域），从事以陶瓷、玻璃为主要介质的产品开发设计、生产和管理等工作的一线的高素质技术技能型人才。

主要课程：以国家级精品课程为引领，陶瓷造型、陶瓷绘画、陶瓷设计和陶瓷综合材料跨界，玻璃艺术创作、玻璃陈设品设计、玻璃灯工、玻璃吹制工艺、研究两大方向、八大主要能力为核心，开展相关课程的学习。主要课程包括陶瓷造型基础课程、陶瓷拉坯与泥板成型课程、陶瓷绘画装饰课程、陶瓷注浆设计与制作课程、玻璃工艺基础课程、现代玻璃艺术品赏析、玻璃铸造工艺、陈设品设计、冷加工、玻璃灯工工艺、玻璃pate de verre工艺，玻璃综合材质铸造，玻璃综合工艺创作与设计，计算机软件辅助设计、陶瓷设计与工艺、陶瓷材料与综合材料跨界研究。

就业方向：陶瓷、玻璃生产企业、家居饰用品设计公司、陶瓷、玻璃产品应用与配套公司、展示设计公司、相关学校等，从事陶瓷、玻璃艺术设计研发、制作、营销管理、陶艺、玻璃素质课程培训等工作。

 雕刻艺术设计专业 

（教育部“双高”专业群专业） 

培养目标 ：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；主要培养掌握雕刻艺术设计专业知识和技术技能，面向雕刻工艺品制造行业的特种工艺设计、工艺品雕刻等职业群，能够从事雕刻艺术品设计与制作、特种工艺雕刻、工艺礼品设计、工艺雕塑美术师、城市雕塑设计制作师与雕塑相关产业设计制作人员、文创产品开发设计、陈设软装设计、公共景观艺术设计、影视产业原型雕塑开发设计等高素质技术技能人才。

主干课程：传统雕塑临摹、浮雕与建筑壁画、浮雕与圆雕制作工艺、木艺雕刻、雕塑与材料、电脑雕刻、3D打印造型、创意表现技法、标准制图与规范、综合材料与跨界设计、雕塑工程制作、创意策划与项目管理等课程。

就业方向：毕业生可从事工艺礼品或旅游纪念品的设计与制作，雕塑艺术创作、传统木雕、玉石雕、砖雕等的雕塑雕刻，电脑雕刻及3D打印塑型等的建模与制作，以及众多应用到雕刻的相关行业（家具、建筑装饰、古建修复、软装陈设、文物修复等）的设计、雕刻、制作。

数码艺术学院是上工美所属的二级学院之一。数码艺术学院是国际计算机图形图像学会上海副主任单位，中国职教学会数码艺术研究会理事单位，是上海市数码艺术公共实训基地。双高建设带动学院专业结构调整，数码艺术学院现有专业：游戏艺术设计专业、动漫设计专业、艺术设计专业，其中艺术设计专业又分有“数字营造”和“媒体与文化传播方向”这两个方向。

 游戏艺术设计专业 

专业特色：游戏设计被誉为第九艺术，电子游戏产业是新兴的文化产业和无烟工业，也是一种新型的文化创意事业。经过多年的发展，上海地区已经成为世界游戏产业的高地，几乎所有经典游戏中都可以看见我国制作团队的贡献。本专业将通过优质教学服务，重点帮助学生具备现代游戏策划、表现和制作方面的专业能力，毕业后能够从事富有挑战和梦幻感游戏设计方面的专业工作。本专业承担着长三角虚拟现实联盟的主持工作。

培养目标：游戏设计专业重点培养熟悉游戏产业特点，掌握游戏产品设计和制作的基本方法，理解游戏产品和互动产品的工作运行原理，具备现代游戏策划、表现和制作的专业能力，能够从事富有挑战和梦幻感游戏设计方面专业工作的高素质人才。

核心课程：游戏策划、设定原画、用户交互体验、游戏场景设计与制作、游戏角色设定、动画设计、二维游戏设计、三维模型、游戏动画设计、游戏特效设计和游戏编辑等课程。

职业去向：完成本专业的学业以后，可以进入游戏公司、动画公司、传媒企业、网络公司等机构工作，从事游戏项目的策划、设计和制作工作，或者从事互动媒体项目的开发、设计与制作工作，也可以胜任企事业单位的文宣部门担当绘画和影视后期制作工作。

 动漫设计专业  

专业特色：数码艺术学院贯彻“创作带基础”的教学理念。同时，随着媒体技术的发展，动画已经以广告动画、宣传动画、设计演示动画、游戏动画、教学动画等形态渗入到现代工作和生活的方方面面，未来有着无可估量的发展前途。本专业培养具有创新意识的，掌握数字艺术动画片和使用演示动画设计与制作技能的专业人才。

本专业承担了世界技能大赛3D数字游戏艺术项目上海选手集训基地建设工作，2020年12月的世界技能大赛3d数字游戏项目组赛项中，数码学院选手代表上海获得全国赛的亚军，基地培养的学生中，先后有3位学生入选国家队的好成绩。

培养目标：动漫设计专业重点培养熟悉动画和漫画行业的工作标准，了解动漫行业和市场的运行规律，掌握数字动画和漫画设计制作技能，具备掌握完成艺术动画片和实用动画的设计与制作流程，以及能够独立进行漫画创作的高素质的专业应用型人才。

核心课程：数字原画、漫画、三维模型制作、动画造型设计、动画动态基础、影视动画特效设计、动画后期合成、动画音效制作，广告动画设计、多媒体展示动画设计、动画原画等课程。

职业去向：完成本专业的学业以后，可以进入动画公司、游戏公司、传媒企业、网络公司、广告公司、艺术设计公司、室内设计企业等机构工作，从事影视动画片的策划、设计和制作工作，或者从事广告动画、产品设计演示动画、室内设计演示动画等的设计与制作工作，也可以胜任企事业单位的文宣部门担当动画和影视制作工作。

 艺术设计专业 

专业特色：艺术设计专业蜕变于1995年上海市工艺美校时期创建的电脑美术专业，是数码艺术学院最早的专业之一。数码艺术学院艺术设计专业是上海市优秀教学团队，团队成员中有获得上海市教委教学名师奖，上海市“四有”好老师提名奖。艺术设计专业顺应数字时代的知识经济发展的潮流，侧重于对富媒体内容设计与制作人才的培养，以及自媒体行业的突飞猛进势头，满足内容消费市场呈现爆炸性增长的产业需求。艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

培养目标：艺术设计专业具有从事艺术设计相关工作的职业道德修养，掌握艺术设计的基本理论、基础知识和基本技能;具有一定的运用专业知识实际操作的能力。重点培养服务于文化创意产业、文化出版行业、传媒信息设计产业、互联网内容设计和制作行业、艺术教育与培训等方面的专业人才。

核心课程：设计素描、设计表达技法、形态构成与设计、中外传统图案、用户交互研究、数字插图、网页设计、装帧设计、数字读物设计、专业导论、计算机辅助产品设计、功能演示动画设计、移动媒体应用、多媒体设计、影视特效设计与交互体验设计与制作等课程。

职业去向：完成学业以后可以进入文化出版社、文化传媒企业、网络内容设计公司、知识产权管理服务机构、景观设计公司、广告公司、艺术设计公司、艺术培训机构等从事数字内容设计和制作工作、知识信息管理或艺术教育相关工作，也可以胜任企事业单位的文宣部门的视觉信息设计与制作工作。

学院拥有上海市一流专业群——城市设计与创意专业群，设有室内艺术设计、公共艺术设计、数字媒体技术、风景园林设计四个专业，其中室内艺术设计是上海市“085”工程重点建设专业；2020“金平果”发布中国高职专业排行榜的分专业竞争力排行榜中，公共艺术设计专业名列全国同类专业第一；数字媒体技术专业是学院重点打造的新兴专业，是人工智能与现代城市建设的结合。风景园林设计专业是新设专业，以现代城市公园、社区景观、公共绿地等为设计目标，培养城市的城市景观设计师。

 室内艺术设计专业 

培养目标：培养具有良好职业素养、创新意识、可持续发展的能力，能设计、懂材料、知工艺、会协作、善沟通，具备室内空间设计能力的高素质复合型人才。

主干课程：室内设计原理、建筑设计基础、测绘与制图、设计创意与表达、商业空间设计、办公空间设计、餐娱空间设计、室内微景观设计、装饰材料与构造、人机工程学、设计构成、装饰图案、计算机辅助设计。

就业方向：

室内设计方向：室内设计师、软装设计师

绘图设计方向：建筑巡游动画、效果图设计师、施工图设计师

工程管理方向：施工管理、项目运营管理

 公共艺术设计专业 

培养目标：本专业注重审美能力、造型能力、艺术创作能力和社会与市场应对能力的培养。培养从事城市公共空间内城市设施：如城市家具、雕塑、艺术小品等设计的应用型人才。

主干课程：造型设计、空间导向设计、公共设施设计 、雕塑小品设计、多媒体设计、公共艺术与城市文化、设计与营销、场地认知、展示设计、设计手绘表达、综合材料、设计实务、专题项目设计系列课程。

就业方向：毕业生主要面向从事公共空间的装饰设计、城市更新配套服务、城市设施设计、城市家具设计、景观小品设计、艺术装置设计、生活空间艺术品设计等的设计公司及相关建筑和规划等企事业相关部门。

产品设计学院以“传统美学、现代创新、跨界融通、设计执行、产业联通”为专业办学五大核心，培养具备创新思维能力、设计实践能力、国际视野能力的现代设计高素质人才。学院下设专业包括：产品艺术设计、广告艺术设计、数字媒体艺术设计、环境艺术设计、服装与服饰设计、皮具艺术设计、摄影与摄像艺术等七个专业。产品设计学院主要承担我校作为教育部“中国特色高水平高职院校”中两个核心专业群之一——“非遗生产性保护”产品艺术设计专业群的相关建设任务。学院致力营造一个实境创作、交流共学的环境氛围，各专业均配备教学相匹配的校内校外实训场地，逐步形成以生产型实训工场和各类工作室为主体的专业办学形态。

 产品艺术设计专业 

 (教育部双高专业群专业) 

培养目标：产品艺术设计专业重点关注生活、艺术、商业之间的关系，专业涵盖了交通工具设计、家电设计、家具设计、日用品设计、时尚文化商品设计、玩具设计和展示设计等多个领域，培养学生产品设计的艺术性、实用性、原创性特征。

主干课程：工业设计概论、产品设计赏析、产品设计思维、设计程序与方法及产品品牌与策划管理、产品设计速写、产品创意设计与表现、人机工程分析、产品交互设计、产品计算机三维设计与表现、设计基础造型、感性工学、计算机辅助设计与模型制造等

就业方向：学生毕业后可胜任产品设计公司的相关岗位，包括用户体验、产品外形创意、产品结构设计、产品策划与市场分析、产品数据化处理和产品手板模型制作等岗位。

 摄影与摄像艺术专业 

培养目标：培养一批适合高科技数字电影及3D电影的制作、卫视大型文艺节目录播制作、娱乐媒体制作、网络影视制作、VR（虚拟现实）影像制作的专业人才

主干课程：视频剪辑基础、影视后期特效、无人机航拍技术、静物广告摄影及用光技巧、数字建模与动态展示、数字音效、服装摄影、数字高清影像制作、影视制作、电视现场制作与导播、虚拟现实影像制作等

就业方向：学生毕业后可胜任数字电影摄影、卫视大型栏目摄像、网络视频影像拍摄、360度VR影像拍摄、无人机航拍、大型平面商业广告的摄影及图片修葺、数字创意影像的全流程制作等岗位

 服装与服饰设计专业 

培养目标：培养具有服装设计、工艺制作、图案设计、陈列设计等专项能力的人才，不仅在时尚服饰设计领域，也可以在品牌策划、图案纹样设计、样板制作、工艺研究等方面胜任相关工作。

主干课程：服装设计与表现、电脑表现、立体裁剪、服饰图案、服饰配件、服装结构与工艺、服饰传承与创新、服装、服饰陈列及个性化服饰定制等。

就业方向：学生毕业后能胜任服装设计师、设计助理、图案纹样开发、服装制版师、服装工艺师、橱窗设计师、服装陈列师等岗位，培养学生成为整合各种设计资源的跨界人才，并使部分学生具备自主创业的职业能力。

 皮具艺术设计专业  

培养目标：注重设计创造能力与应用技能的有机结合，在传统皮具文化和历史传承的基础上，融合国际流行趋势，培养能够将传统与现代工艺技术、科技与时尚的设计理念有机结合，将文化创意设计转换成实际产品，培养具有良好素养的新锐服饰皮具行业艺术设计人才。

主干课程：产品效果表现系列课程、设计制版系列课程、制作工艺系列课程、电脑效果表现系列课程、流行趋势分析与预测、材料创意再造、服饰文化系列课程、专业外语、产品设计方法等

就业方向：学生毕业后能胜任国内外品牌公司产品设计开发、产品营销、买家采购及生产等相关岗位，部分学生自主创业，建立个人手工皮具定制工作室。

 环境艺术设计专业 

 (教育部双高专业群专业) 

培养目标：以室内外环境设计能力为核心，培养掌握专业基础理论、设计思维与方法，具有创新能力和设计实践能力，能在环境设计相关企业、机构及研究部门从事设计、项目策划与经营管理工作的高素质应用型技术专业人才。

主干课程：设计构成、装饰图案、人机工程学、设计辅助软件、城市设计、景观设计、场地设计、室内空间设计、展览展示设计、陈设设计、空间导向设计

就业方向：学生毕业后能胜任围绕环境艺术设计各细分岗位，包括从事室外环境中城乡规划、景观设计、风景园林设计工作的设计师；从事室内环境中的居住、办公、餐饮、展示、陈设等空间设计的设计师；及各种相关项目工程师等

 广告艺术设计专业 

 (教育部双高专业群专业) 

培养目标：培养重文化、熟技能、跨学科、跟市场，熟悉广告行业设计与制作的前端、中端、后端工作流程，掌握广告设计与制作技术及行业变革中产生的新技术，能够适应新媒体环境下的广告设计与制作高级技术应用型人才

主干课程：字体与版面设计、图形创意、标志设计、书籍设计、广告策划与创意、招贴设计、交互媒体广告设计、数字视频创意与策划、品牌策划、包装设计、品牌策略与整体视觉形象设计、新媒体广告、广告设计与文案写作等。

就业方向：学生毕业后能胜任广告公司、设计单位、新闻媒体、文化创意公司和企事业单位下设的企划部门、制作机构的工作。可以从事的职业岗位有：广告设计师、品牌设计师、ui设计师、创意助理、设计助理、整合营销、文案写作、插画师、广告设计管理等一专多能的设计师。

数字媒体艺术设计专业

(教育部双高专业群专业)

培养目标：面向文化创意产业和互联网产业，培养从事交互设计、信息可视化设计、用户界面设计、虚拟现实/增强现实设计、适应大数据背景下跨平台交互内容设计开发的专业技术技能人才。

主干课程：图形创意、设计策划、交互设计、三维多媒体元素设计、用户界面设计、创意编程、动效设计、AR应用设计与制作、电商项目设计、响应式网站设计、互动多媒体展示项目设计与制作、移动应用项目综合设计与制作等。

就业方向：学生毕业后能胜任互联网科技公司、互动网络营销公司、网络游戏公司、移动APP开发公司、电子商务公司、各行业的电子商务部或市场部等广泛及多元化的就业领域，就业岗位包括网站设计师，UI设计师，网络动画设计师，APP设计师，交互设计师，互动项目管理者等。

 WPP视觉艺术学院是上海工艺美术职业学院与WPP集团合作举办的传播与设计学院，现设“传播与策划专业”、“展示艺术设计专业”和“视觉传播设计与制作专业”3个专业。其中，展示艺术设计专业为国家级"示范"建设项目。

WPP视觉艺术学院旨在以校企合作的方式培养具有国际视野和国际竞争力的传媒设计与营销创意人才，以能力培养为目标，强调准职业化教育和艺术设计人才综合素养的培养，开发学生的视觉设计能力和营销传播能力，了解当代视觉传达艺术的动态，发展独立思考与合作能力，毕业生在行业里均有良好的声誉，获得较高的就业率。

 视觉传达设计专业 

培养目标：能够熟练运用平面和视频制作技能，完成品牌宣传及推广的传媒业创意设计人才，为高端创意行业（如：媒体集团、广告公司、创意热店、品牌公司等）培养复合型创意设计人才。

主干课程：本专业设置10门专业核心课程，旨在培养学生的各类媒体的创意、设计、执行技能。核心课程分为：视频创意、创意方法、讯息环境传达、当代应用设计、品牌形象设计与建构、设计思维、影像后期处理、数字新媒体创意、移动端交互与体验设计、动态图形设计。

就业方向：

广告传媒公司：广告创意、平面广告创意视觉表现、影视广告剪辑与特效。

品牌设计公司：品牌平面视觉设计师、品牌动画表现。

数字媒体公司：UI设计、移动媒体视觉表现。

各类品牌公司：平面设计及影视视觉表现。

 展示艺术设计专业 

培养目标：具有工艺美术底蕴及跨学科、跨行业的国际化视野，掌握空间设计与陈列规划基本知识，以及视觉艺术与信息传达、项目行销与企划运作的技能，具备较强的空间想象力和造型能力，运用展示设计新技术、新工艺、新材料的能力，从事商业、文化、多维方向展览策划、展示设计、设计管理与施工等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：展示信息传播基础、室内设计基础与实务、VI 设计、编排设计、3D表现技法、展示空间规范设计、多媒体技术应用、展示照明设计、展具与材料陈设设计、会展活动创意设计、展示综合项目实训系列等。

就业方向：主要面向展览展示、广告装饰、品牌形象机构、企划营销部门，在空间环境、平面设计、陈列布置、会展营销岗位群，从事设计、陈列、制作实施等工作。